Čitanjac pred spavanjac je preporuka od srca svakom roditelju i svakom detetu.
Uspavati dete ponekad zna da bude pravi izazov jer je se sve vrti oko večernjih tehničkih priprema za odlazak u krevet, umornih roditelja, a i deteta koje ustvari nikad ne želi da spava, bez obzira koliko je umorno.
Pozitivna stvar je da većina dece voli opušteno okruženje i smirivanje uz miran glas roditelja. Prema tome, čitanjem ili pričanjem priča mogli bi da učinite da put za uspavljivanje bude i kraći i kvalitetniji.
Ovaj kratki deo vašeg dana možete provesti u magičnim trenucima provedenim u zajedničkom opuštanju. Ovo je najbolja nagrada i za vas i za dete, da provedete mirno vreme u najboljem društvu.
Par saveta da vaše vreme za čitanje i pričanje bude prava uživancija!
- Ako volite da čitate, pitajte dete da izabere koju ćete knjigu čitati. Ako u knjizi ima slika, posle svake pročitane strane pokažite detetu, na taj način će zajednička akcija biti potpuna.
- Ako ne volite da čtate, ili nemate knjige pri ruci, onda prosto izmislite priču! Deca uživaju u novim pričama, naročito ukoliko se u njima pojavljuju u glavnoj ulozi.
- Izmišljajte priču usput, nije važno ukoliko nemate početak, razradu i zaključak u glavi.
- Uključite i dete, neka i ono smisli jedan deo priče ili uvede neki novi lik. Iskoristite dečju maštu da vas inspiriše.
- I na kraju – uživajte!
Pročitajte više o zajedničkom čitanju dece i roditelja u ovom tekstu:
Prepustite se večernjem miru vašeg doma i ne zaboravite da je svaki vaš izbor sadržaja za čitanje sa decom – dobar izbor.
Zajedničko čitanje ima veliki uticaj na pravilan razvoj govora. A govor je sredstvo pomoću koga deca uspostavljaju socijalne kontakte. Ono je sredstvo prenošenja misli i osećanja; u njemu i putem njega koriste se uvežbani glasovi i pisani simboli sa značenjem. Prema tome, izmišljajte, pričajte i čitajte priče. Razgovarajte i objašnjavajte vašem detetu što više.
Bilo da su to stripovi, kratke priče, pesmice ili novine, stvorićete magiju u razvoju govora vašeg deteta ali ćete stvarati i mogućnosti za razvoj njegovih novih interesovanja.
